L’actualité le montre, enseigner ne relève plus que de la vocation mais aussi du goût du risque. J’ai eu avec quelques personnes, dont une proviseur adjointe, une conversation presque métaphysique sur la réforme de l’enseignement. Entre les partisans du châtiment corporel, les adeptes du « c’est la faute au gouvernement » nous cherchions des solutions. Avec le recul et quelques heures de discutions, le constat est clair. N’a-t-on pas depuis longtemps confondu éducation et instruction ? Les parents ne se sont ils pas déchargés sur des personnes chargées d’apprendre à leurs enfants et non de les éduquer, d’une tâche qu’eux-mêmes parfois ne parviennent plus ou pas à assumer ? L’Education nationale n’a aucun rôle à jouer dans l’éducation, le gouvernement n’y est pour rien (une fois n’est pas coutume) et c’est peut être l’incapacité et le manque de maturité de certains parents qui est à réformer et rétablir dans leur rôle des enseignants pour que leur métier ne soit plus une bataille, mais une mission et revenir à une instruction publique qui ne soit plus l’apanage que des écoles privées où la discipline est certes moins libérale que dans l’enseignement public mais bien plus constructive.

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